¡SANITARIOS/AS OS MERECÉIS UN DETALLE DE LOS/LAS NIÑOS/AS!

 Los niños y las niñas del Servicio de Conciliación de 3º a 6º de primaria del CEIP Lo Romero no han querido dejar de lado a los y las sanitarios/as que están vacunando en el Centro de Mayores.

Así que, después del mensaje que les hicieron, les han preparado un bonito detalle uniendo el arcoíris, símbolo de la infancia en el confinamiento con el mensaje “todo va a ir bien” que colgaron en ventanas y balcones, con los latidos de un corazón, de las vidas que están salvando.

Los corazones están hechos por ellos y ellas fundiendo ceras multicolor. Y con un mensaje claro “Para que sigáis pintando de colores del arcoíris nuestros corazones”.

Se han emocionado muchísimo al recibirlo y han querido agradecérselo a los niños y las niñas por el gran detallazo. 

Día de la Psicología

Ayer se celebró el Día de la Psicología en España. Queremos agradecer  a todas las personas que se dedican a la Psicología en todos sus ámbitos y darles ánimo de seguir con alegría y constancia ayudando a tantas personas.

Desde el Departamento de Educación, contamos con especialistas que aprecian mucho la salud mental y física y realizan su labor con cariño y empatía.

Os adjuntamos el enlace de la página del Gabinete Psicopedagógico para los/las  que no la conocéis. 

TENEMOS UN MENSAJE PARA USTEDES

 

Esta mañana ha comenzado el calendario de vacunación a la población de Sant Joan d’Alacant para mayores de 90 años. Ha sido en el Centro Municipal de Mayores, espacio donde se realiza parte del servicio de Conciliación del colegio público Lo Romero, así que cuando se lo hemos contado ilusionados/as de la noticia, espontáneamente los y las niñas de 3º a 6º de primaria han querido mostrarles su fuerza, alegría y esperanza con un mensaje escrito por ellos/as.

Porque aunque esta pandemia nos aleje físicamente estamos más cercanos y unidos que nunca.

18 DE FEBRERO DÍA DEL SINDORME DE ASPERGER

El Día Internacional del Síndrome de Asperger, se conmemora cada 18 de febrero, en honor al cumpleaños de su descubridor, el pediatra, psiquiatra e investigador austriaco, Hans Asperger, quién identifico un comportamiento similar y poco frecuente en un grupo de niños y llegó a ser director del departamento de educación especial en la clínica infantil universitaria de Viena en 1932.

El síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo que en la actualidad se incluye dentro del espectro autista como TEA Grado 1 y que afecta la interacción social reciproca, la comunicación verbal y no verbal, una resistencia para aceptar el cambio, inflexibilidad del pensamiento así como poseer campos de interés estrechos y absorbentes, generalmente.

Actividades de Conciliación y Ciencia

Ha llegado el 11 de febrero de 2021, es la celebración del sexto Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia como podemos ver en la entrada del blog.

Desde el Servicio de Conciliación, no hemos querido dejar pasar la oportunidad para trabajar durante la semana actividades centradas en la ciencia y relacionadas con mujeres y niñas.

Tras comunicarnos por Telegram, personalmente y por email… tenemos que agradecer nuevamente la participación de las familias, con las que contamos incluso adaptándonos a las medidas de seguridad y a la “distancia” que debemos mantener físicamente en estos tiempos, pero que sentimos siempre cercanas. En especial para estas actividades dar las gracias nuevamente a las mamás que laboralmente están introducidas en distintos tipos de ciencia y que nos han mandado vídeos con experimentos y explicaciones maravillosas.

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2021

En 2015 la Asamblea General decidió establecer un Día Internacional anual para reconocer el rol crítico que juegan las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología, a través de la Resolución A/RES/70/212. 

La igualdad entre hombres y mujeres es una prioridad global de la UNESCO, y el apoyo a las jóvenes, su educación y su plena capacidad para hacer oír sus ideas son los motores del desarrollo y la paz.

Por ello,  el 11 de febrero de 2021, es la celebración del sexto Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Asamblea Científica. Este año, se lleva a cabo en la Sede de las Naciones Unidas, con el objetivo e interés de impulsar el progreso en la consecución de la Agenda de Desarrollo 2030 y sus 17 Objetivos Mundiales, el tema de la Asamblea del Sexto Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia es "Más Allá de las Fronteras: Igualdad en la Ciencia para la Sociedad", con un enfoque especial en el valor de los aspectos sociales y las dimensiones culturales en la ciencia, la tecnología y la innovación para mejorar los programas de desarrollo sostenible.

XIV CERTAMEN DE NARRATIVA

Desde la Concejalía de Cultura nos informan de que La Hoguera Plaza Maisonnave de Sant Joan d'Alacant en colaboración con el Ayuntamiento de Sant Joan d'Alacant convoca el XIV Certamen Nacional de Narrativa.

El departamento de Educación quiere animaros a participar y os adjuntamos las bases.

¡Hay 3 premios muy interesantes!

En concreto el premio "Ninot Carrefour" recaerá en los mejores relatos de los alumnos y las alumnas de 5º y 6º de primaria de los centros educativos del municipio.

Buen fin de semana y suerte a los y las participantes.

Día de la Paz

El "Día Escolar de la No-violencia y la Paz" (DENIP) es una actividad pedagógica que puede ser aplicada por centros educativos de los distintos niveles, profesores y estudiantes de todas las creencias e ideologías que respeten los derechos humanos, conocido internacionalmente.

Cada 30 de enero desde el año 1964, en el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi, se celebra esta jornada. Está reconocida por la ONU desde 1993 y surge de una iniciativa pionera por el poeta, pedagogo y pacifista mallorquín Llorenç Vidal como punto de partida y de apoyo para una educación no-violenta y pacificadora de carácter permanente.

Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros educativos se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión, lo que sucede también en nuestro municipio.

Desde el equipo completo de educación del Ayuntamiento de Sant Joan D'Alacant, pensamos que este año en concreto, necesitamos más paz mundial, empatía y respeto, por lo que no queríamos dejar de desearos un bonito día y mucha salud a todos/as.

LA OBSERVACIÓN Y LA INFANCIA

En este curso tan diferente a los anteriores, tenemos que confesaros que a pesar de que indiscutiblemente nos encontramos con diferentes hándicap, estamos teniendo tiempo de escuchar más a los niños y a las niñas individualmente y de observar sus comportamientos y necesidades al estar en pequeños grupos. Intentamos dar el máximo respeto que podemos al ritmo personal. 

Un ejemplo claro de esto, es un regalo que han querido hacer dos hermanos que asisten al servicio de conciliación, con su imaginación, mucho amor y un pelín de nuestro apoyo. Uno es el plano de su casa con las indicaciones de la búsqueda del tesoro de un regalo. Y el otro un precioso cuadro realizado con diferentes materiales totalmente personalizado.

A nivel más técnico, hay distintos tipos de observación y puede ser ocasional y fortuita o sistemática. Además se puede considerar como un continuo que va desde un polo apenas formalizado y con bajo control, a otro muy focalizado y con mucho control.

¡Que importante es jugar!

¡Queridas familias, os deseamos un feliz año nuevo!

Ya estamos de vuelta, esperamos que las vacaciones hayan sido maravillosas y hayáis tenido tiempo de disfrutar en familia, de desconectar de las rutinas y de reíros mucho jugando juntos.

Nosotras/os hemos vuelto con muchas ganas de volver a ver a vuestros/as hijos/as y con las pilas cargadas, incluso con este fresquito, jeje. 

Como bien sabéis en el servicio de Conciliación, atendemos al alumnado para que se pueda hacer una conciliación familiar y laboral real. Pero no es solamente asistencial, queremos recalcar la importancia de la parte lúdica que tiene la infancia, para todo el equipo.

Hay veces, que “solamente” queremos dedicar tiempo al juego.

Como bien dijo Albert Einstein: "el juego es la forma más elevada de investigación".

Un buen proceso de aprendizaje está diseñado para adquirir conocimientos de manera distendida, amena y, por qué no, divertida.

En este artículo te mostramos los beneficios de los juegos de mesa, con los que te sorprenderá cómo, en un momento lúdico, se pueden transmitir valores tan necesarios como la honestidad, la disciplina y el respeto a los demás.

1. Mejoran la concentración

2. Enseñan a respetar las normas

3. Desarrollan capacidades intelectuales

4. Fomentan el trabajo en grupo

5. Juegos de mesa contra las frustraciones

6. Impulsan la toma de decisiones

Siempre que podemos y el tiempo acompaña, aprovechamos para jugar en el exterior.

El juego infantil aporta múltiples beneficios en el desarrollo de los más pequeños

 Algunos de ellos, son:

• Favorece la imaginación y la creatividad.

• Permite desarrollar la propia personalidad.

• Permite conocer el entorno y adaptarse a él.

• Potencia las habilidades sociales y de comunicación.

• Favorece la creación de vínculos entre iguales.

• Promueve la observación, el interés y la curiosidad.

• Ejercita la atención y la concentración.

• Potencia la memoria.

• Fomenta la resolución de conflictos de forma positiva.

• Reduce el estrés y la ansiedad.

• Regula las emociones y los sentimientos.

• Promueve la cooperación y la colaboración.

• Fortalece la confianza en uno mismo.

• Refuerza y potencia la autoestima.

“Los niños necesitan mucha libertad para indagar, probar, equivocarse y corregir, para apreciar los infinitos recursos de las manos, de la vista, del oído, de las formas, de los sonidos y los colores.” -Loris Malaguzzi- 

Ponemos a vuestra disposición el siguiente enlace de una página dedicada a la familia “eres mamá”, con más información del juego y algunas frases interesantes de otros expertos.

También os dejamos una guía de una revista de maestros, que trata temas muy interesantes como: la Psicología Positiva y la educación, el respeto al ritmo personal: realidad o utopía y además, una entrevista a Gino Ferri “Aprender en la escuela”; entre otros.

Para quienes no lo conocéis, es un maestro dedicado a la infancia durante más de 25 años en Reggio Emilia y en la actualidad también forma a maestros en diferentes países, incluido el nuestro, en el que la escuela activa está tomando un papel prioritario.